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测验等值技术

2014-9-24 00:46| 发布者: 瞳潭| 查看: 1332| 评论: 0|原作者: 心理学考研|来自: 力比多学院

   测验等值是将测量同一心理特质的多个测验的分数(或潜特质水平)或项目参数实现单位系统转换,达到相互间对应指标可比的过程。或者说,测验等值是通过比较以建立不同测验间分数对应关系的数量化方法,其作用是使测量相同特质但不同时间、地点的测验分数具有可比性。

  实现测验等值的条件:第一,进行等值的测验必须是测量同一心理特质;第二,以科学化和标准化为基础,即只有信度相等或两个信度都较高的测验之间才能等值。

  测验等值有三个前提假设:
  (1)公平性如果测验x和测验y的等值对每一个被试都是公平的,则对给定水平的被试,无论他接受的是测验x或者测验y都不会低估或高估其实际水平。
  (2)模型跨群体的不变性 测验分数的转换模型在不同群体中是一样的。
  (3)测验的一维性测验所测特质是一维的,即所有项目都可以标刻在同一个特质某个属性坐标上。
  
常见的测验等值设计有两种基本模式:
  (1)共样本被试设计设有序号为1、2、3的三组考生和X、Y两个测验,组1只参加测验X,组2只参加测验Y,而组3则同时参加这两个测验(X和Y)。
  (2)锚题(锚测验)设计设有测验X、Y、Z三组题目分别构成的测验以及序号为1、2的两组考生,组1考生参加测验X和Y,组2考生参加测验Y和Z,其中测验Y即是锚测验(一般题数要大大少于其他两个测验)。

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