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心理学考研人,考研英语完形填空不看文章至少拿6-8分!

2015-10-20 18:35| 发布者: 瞳潭| 查看: 1341| 评论: 0

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心理学考研人,考研英语完形填空不看文章至少拿6-8分!

心理学考研人,考研英语完形填空不看文章至少拿6-8分!
一、通读全文, 充分利用文章首句信息


完型填空文章是一种“主线控制全文,逻辑串联前后”的文章,应试者必须先通读全文,力争对文章的整体内容有一个全局性的把握。

从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,在随后的阅读中不断修正。

从历年考研真题可以看出,完形填空所选取的文章一般不会给出标题,而且文章首句不设空格。所以,首段首句以及各段段首句是各位考生要了解的重点。那么利用文章主题解题就是要时刻怀揣着主题,看哪个选项符合主题的要求。

建议大家要着重细读首句,并据此来判断文章的题材和关键信息。


例如:It turns out that the peculiar way of conduction the experiments may have led to ___ interpretations of what happened. (2010)

[A]disputable [B]enlightening [C]reliable [D]misleading

  2010年短文第一段、第二段首先介绍“霍桑效应”产生的背景及具体的推导过程。第三段开始提出文章主题,即介绍几十年后对“霍桑效应”提出的质疑。本句指出对实验数据进行重新研究的发现。既然文章主题是“质疑”原来的实验结果,空格处应该填入表示贬义的形容词,所以排除BC. misleading 带入后表示“原来实验的特殊方式可能导致对发生的实验现象的错误性解释”符合原文主题,所以是正确答案。




二、利用语法分析解题


完形填空中有一部分题类似于语法题,只不过是放在语篇中来进行测试。

语法包括两大部分:词法和句法。词法研究词形的变化,如名词的数、格,动词的时态、语态等属于词法范畴。

理清句子结构,一方面有助于我们对文章语境的把握;另一方面,题目中考察的固定搭配、固定表达也属于语法范畴。

例如,同一个动词后面加上不同的介词,其意义就会差异很大,这也属于我们语法掌握的范围。



三、利用逻辑关系解题


文章中的逻辑关系主要包括:指代,列举、原因、结果、让步、转折、比较、对比、补充、递进、时间顺序、目的及条件等。充分利用连接上下文的过渡词与指代词所提供的语篇联接线索,通过逻辑分析,判断空缺部分的内容。


例如:In fact, instead of straining muscles to build them, as exercise does, laughter apparently accomplishes the _____. (2011)

[A]opposite [B]impossible [C]average [D]expected

  我们看在这句话是将运动和笑对肌肉的效果进行对比。本句中“instead of …as exercise does”可知,两者效果相反,所以本题应该填入[A]opposite表示“相反的,截然不同的”。

完形填空是一篇有完整内容的文章,其各段各行之间有着逻辑上的必然联系。因此,应试者在进行答题时头脑中首先要树立起语篇概念,力求搞清文章的结构布局,明辨句与句之间、段与段之间的关系,即逻辑关系。




完形填空中逻辑关系总共有十大类
1.并列关系。并列关系是比较简单的一种逻辑关系词。常考的标志词:and,and or so,not only…but also,neither nor,that is to say.

2.因果关系。因果关系词是比较容易判断的一种逻辑关系,前面叙述原因,后面叙述结果,反之亦然。但是,在历年考研完型填空中,经常出现广大考生不熟悉的词组,为了帮助考生辨认,我将这些短语列出如下:because,for,so that,such…that,in order that,due to,thanks to,inresponse to,considering that.考生看到这样的短语就要想到是因果关系,反过来,判断出上下句逻辑关系是因果,要能够从选项中选出这些短语。

3.转折关系。常用逻辑连接词有but,yet,however,on the contrary,on the other hand.下面我们看一道真题。看看这样的问题我们应该怎样解决。

4.让步关系。常用逻辑连接词有although,evenif,nevertheless,despite,inspiteof,regardlessof,anyway,anyhow.

5.递进关系。常用逻辑连接词有 aslo,then,besides,inaddition,furthermore,what'smore.

6.列举顺序关系。常用逻辑词有first,then,on one hand,some…others…still others.最后一个短语如果出现,各位考生需要能够辨认出这种形式。

7.对比关系。常用逻辑词有while,whereas,as,rather…than,in stead of.在对比关系的句子中,前后两部分应该有明显的对比成分。

8.时间关系。常用逻辑词有when,since,as,meanwhile,at the same time等。这种关系比较好理解。我们在这里不做过多说明。

9.举例关系。常用逻辑词有of(these),among。

10.条件关系。这种关系是考生判断的难点。常用逻辑词有if,only if,if only,unless,otherwise,as soon as,incase,suppose that等。判断这种逻辑关系的重点在于仔细阅读前后两句话是不是一方以另外一方为条件。




四、利用上下文,通过语境判别解题


整篇文章是个有机整体,所以根据上下文找出信息点是做好完型填空的关键所在。应把着眼点放在对全文的理解上,放在作者对文章的组织上。充分利用上下文的提示。

在完形填空中,空缺部分除了由该句的信息词提供外,往往还由另一个句子提供信息。要仔细琢磨句与句之间的关系,领会信息词的暗示,做出最合乎逻辑的答案。

例如,总分关系——总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。

当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。



五、利用词语复现解题


同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线,作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现,也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。


例如:Changes in the social structure may indirectly _____ juvenile crime rates.

Families have also _____ changes these years. More families consist of one-parent households or two working parents; _____, children are likely to have less supervision at home _____ was common in the traditional family _36_.(2004)

36. [A]system [B]structure [C]concept [D]heritage

我们分析一下这两段的关系,上文讲社会结构变化会间接影响青少年犯罪率,而36题所在部分讲家庭…的变化。所以,这两个原因间是并列关系。social structure与family___并列,structure是原词复现,为正确选项。





完形填空失分原因



1
词汇掌握不到位


完形的词汇量没有超过5500大纲所要求的词汇,不会出现在阅读中出现的超纲词,它的难点就在于词义之间的区别,如tightening, intensifying, fastening。
遇到这些问题,同学们除了要弄清楚本身的含义之外,还要弄清楚它们的固定搭配,比如动宾搭配、主谓搭配,还有这个动词的主语是否只能是人,或者只能是物,还是人、物皆可(力比多学院整理)。


2
句法知识不明确,未形成体系


心中要对语法体系有清晰的概念。比如当选项是考察动词时,同学们可以看其空后有无宾语,那么就会知道应该选择及物还是不及物动词;或者也可看该空后的介词是否能与该空的哪一项动词构成固定搭配等等,这些都可以成为做题时很好的线索依据。


3
知识面过于狭窄


有些考生对西方社会人文知识和科技知识缺乏基本了解,甚至是一无所知,结果造成一定的阅读理解障碍。这就需要考生在平时的训练中广泛阅读,尽可能地接触与考研完形题材类似的文章,对那些平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该加强训练。


4
脱离原文,制造“思想强迫症”


很多考生在做完形时很喜欢读着读着就将作者原本的思想扭曲成为自己的思想,这一点不管是在做完形还是做阅读中都是致命伤,因为一旦扭曲或误解了作者的原意,做错题目的几率将大大增加。因此记住关键一点:一切从原文出发,追寻作者思想的脚步。


完形填空建议答题时间

  
完形15分钟,因为完形是20道题,一道题是0.5分,不能在每一道题花很长的时间,阅读理解一道题是两分,所以分配时间的比例,要根据它的分值来分配,一般是15分钟,稍微多一点,十六七分,尽量不要超过20分钟。

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