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[考研经验] 2015考研二战考生冲刺阶段备考经验分享

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我不是学渣 发表于 2014-10-18 18:16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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今天看到一个学姐分享的经验,拿过来看看对小伙伴们有没有帮助,有的话给个赞

心理学考研,年龄耗不起

考研备战且行且珍惜

考研心态很重要,方法要科学

希望有用吧


首先,单词记忆有优势。

因为在连续两年的复习中,词汇的记忆一定比应届生掌握的要牢固些。就考研英语单词要求方面,考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组,除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。基础词汇掌握牢固是一方面,二战考生要在此基础上拓展词汇量,将基础词汇的衍生词汇,同义词、反义词,熟词僻意等掌握清楚。

其次,知己知彼,才方能百战百胜。

二战考生在有过一次考试经历之后,就会知道自己的科目弱点到底在哪里,欠缺的哪方面,所以在冲刺阶段就有了复习重点的目标,比如应届考生只是到阅读理解不好,错的多,而二战考生在经过两年的备考,除了知道自己阅读理解不好之外,还能更进一步,知道自己阅读理解中的什么题型不好,如细节题,或是推理题,猜词题或是推断题。

二战考生在之前考研英语真题研究的基础上,还要拓宽阅读面。

由于考研英语的文章多涉及科普类和社科类文章,所以考生可以大量阅读考研英语的同源期刊,如《经济学家》、《华盛顿邮报》、《时代周刊》等杂志及报纸,考生可以在丰富词汇量的同时,掌握最前沿的阅读预料。

最后我们来说一下心理因素。

淡化焦虑对二战考生来说是一件很重要的事,二战考生的心理压力的确很大,但是最后冲刺阶段强大的心理、良好的状态会为备考带来意想不到收获。为了两年的付出不再白费,各位考生要积极地将压力转化为动力,放松心态、有条不紊的进行备考工作。

二战考生本身有一战失败的原因总结,但是也有二战的压力,所以大家一定要调整好心态,坚持到底,争取一雪前耻,旗开得胜!



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